"A proposta em dinamizar o assunto sobre Teorema de Tales foi no intuito de fazer com que a forma de aprender fosse mais divertida para que todos participassem.
Abordando o assunto contendo histórico, definição, respondendo atividade, depois foi pedido a turma que se dividisse em grupos para que assim montassem o teorema pedido e respondessem com os materiais apresentados: palito de churrasco, canudos, papéis numerados e assim com a colaboração e desempenho de todos tivemos o resultado esperado."
muito boa a forma que o grupo utilizou os palitos para dinamizar e facilitar o entendimento da turma
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